王长国的博客------不忘初心,奋发向上!

无敌火星鼠---这里的环境好复杂啊,我看我还是回火星算了- - -

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“软”和“硬”

前段时间,有幸聆听了专业老前辈的训导,强调了 “两化”问题。指的是做学术和做科研应该达到的目标。即:“软件”要“硬化”,“硬件”要“刚化”。听了之后,加入个人的理解,解释为,理论基础要与应用密切结合形成成果或产品,这是第一化的意思。成果和产品层次和水平一定要高,让所有人都服气,换句话讲,一想到某某方面立刻想到哈工大。如果只是理论研究而不结合实际应用不妥,如果研究成果或产品层次太低,没有人愿意用,更不妥。

心里暗下决心:以后做学问,做科研,要扎扎实实,保质保量,力争前沿啊。

另外,多说一点目前对青年教师的学术和科研水平高低的判定标准问题。以前,一直没有弄明白。不过最近好像有所领悟了。仔细观察最近几年,各种国家级、省部级和学校的各种项目和人才评定,主要还是看文章,其次才是项目,有获奖就更好了,不过青年教师么,获奖难。文章必须要有超级好的文章,或他引超级多,数量么最次之。最近还出现了对H因子的考察,这是一个信号。不过,校图书馆说H因子他们不给证明盖章,没有这个条目,my god,严重脱节呀,呵呵。项目么,只看NSFC就行了,有其他的更好,没有也可。想来这些年到处整项目,没有好文章,真是悲催啊。是不是以后只发文章,发好文章就对路子了呢,一个大大的问号,迷惑呀。不过有一点应该很肯定的就是“坚定不移的走学术带动科研的路子”,想来想去,还是老前辈的话是真理呀。

以后要苦练基本功了,闭关了。

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  • quote 1.小草
  • 王长国老师:
    您好!
    多次观看了你的博客的信息,以为能学习到语言诗歌一类的学问,然而尽是、、、、、、。

    王长国老师!
    望您能用文字,以诗歌形式,表达出你个人的思想和感情!希望;您今后能够学习语言,提高你的语言文化素质,协调你的职称!以诗歌形式兴奋倾吐你高兴心情!
    王长国老师!

    人若有智慧,书不在多少。

    孔子三五年,能成奇圣人。

    那时没大学,实践有创造。

    以上如此,时间关系,恕我失礼!!!

    2012年12月5日晚间19:47时
    小草敬上
  • 2012-12-5 19:46:04 回复该留言
  • quote 2.直言不讳
  • 王长国老师:
    你说:“校图书馆说H因子他们不给证明盖章,没有这个条目,my god,严重脱节呀!”直言不讳!恕无罪!校图书馆没高人!!!不要看他们学历高,但,素质极差!她们只学一点图书馆学等,懂得专业知识的人没有!只有馆长是专业行家!
  • 2012-12-5 19:55:14 回复该留言
  • quote 3.直言不讳
  • 我在论文里已经说过“图书馆员应该扩展和提高素质,增加学习各专业的基础知识。”等,可是没人听!!!还都觉得自己不错呢!一言难尽!看来,我十几年前的主张,完全是十分正确的!现在得到了证实!
    以上,直言不讳!请恕无罪!
  • 2012-12-5 20:05:41 回复该留言
  • quote 4.王长国
  • 我说这个H因子不给盖章,跟馆员素质没有关系。关键是,现在绝大多数人都不知道H因子是什么,就算知道也不会查,就算查了也不知道什么意思。但是,现在SCI满大街都是,引用又像“江南style”一样一夜流行,再不整点新鲜的恐怕也不行。何况,现在网络上给出的H因子的查法更是多种多样,scopus的,web of science的,等等,甚至曾见过有人拿着google的检索结果去盖章,叫人家馆员情何以堪啊。还有就是有关期刊影响因子的证明等等,这些真的只是特殊时代的产物。所以,我说,有的时候这个"被盖章"和"盖章者"之间应该多多沟通。最近,我的H因子证明就说什么不给盖,的确连我自己也很模糊,我是用scopus查的,还补充了一个isi查的,矛盾呀。不过也还是很感激我们的馆员,她帮我把期刊影响因子给证明了。个人感觉,在我所经历的多次寻求盖章的过程中,都得到了很好的帮助和指导,我也曾经替别人在北京的某所大学的图书馆寻求同样的帮助,可是遭遇了莫名的拒绝,想想我们工大的馆员,我们已经很幸福了。这些也只是自己的一点想法。希望学校的各个系统都能够高水平高效率的运作,同时我们老师和学生也应该做好充分的准备工作和必要的说明和解释,良好的沟通和交流是我们办好每一件事的关键。
    希望大家以后都能够 既和谐又美好的 工作和办事。
    祝愿楼上”直言不讳“还有相关的其他人,也包括我,以后都能够一切顺利。
  • 2012-12-6 12:27:48 回复该留言
  • quote 5.直言不讳
  • 王长国老师:
    终于看到了你的回复!我看了你回复的内容后,正不出我思索料外!这回你自己也承认了吧?你根本不懂,绝大多数的中国人都不懂!净瞎搞!希望你们能按照邓小平先生生前所说的那样去办:“摸着石头过河。”给哈工大科研创新!争光!
    这还不是“素质极差!”,那还是什么???不但是“素质差透了!”博导“素质极差!”你还说什么?“再不整点新鲜的恐怕也不行。何况,现在网络上给出的H因子的查法更是多种多样,scopus的,web of science的,等等,甚至曾见过有人拿着google的检索结果去盖章,叫人家馆员情何以堪啊。还有就是有关期刊影响因子的证明等等,这些真的只是特殊时代的产物。所以,我说,有的时候这个"被盖章"和"盖章者"之间应该多多沟通。
    最近,我的H因子证明就说什么不给盖,的确连我自己也很模糊,我是用scopus查的,还补充了一个isi查的,矛盾呀。不过也还是很感激我们的馆员,她帮我把期刊影响因子给证明了。个人感觉,在我所经历的多次寻求盖章的过程中,都得到了很好的帮助和指导,我也曾经替别人在北京的某所大学的图书馆寻求同样的帮助,可是遭遇了莫名的拒绝,想想我们工大的馆员,我们已经很幸福了。这些也只是自己的一点想法。希望学校的各个系统都能够高水平高效率的运作,同时我们老师和学生也应该做好充分的准备工作和必要的说明和解释,良好的沟通和交流是我们办好每一件事的关键。”就这个水平还能谈得上沟通吗?哭笑不得啊!沟通也得水平差不多的!
    希望以后,职称评定不论教师还是图书馆都要真实的!水平接近大家以后好能够 和谐、美好的工作和办事啊!!!。
    祝愿哈工大的明天更加美好,能以真实成绩报效祖国,为早一日进入“国际一流大学”而努力奋斗!楼上”直言不讳!要按照十八大会议提出的“要凝聚力量、攻坚克难”精神去工作!
    以上,请恕直言不讳!特赦无罪!
    2012-12-81日2:27
  • 2012-12-8 11:41:08 回复该留言
  • quote 6.小草敬上
  • 王长国老师!

    人若有智慧,书不在多少。

    孔子三五年,能成奇圣人。

    那时没大学,实践有创造。

    工大图书馆学历高、职称高,水平(素质差),没有各学院的专业基本知识,应当组织普及学习为好!!!

    以上如此,时间关系,恕我失礼!!!

    最后,祝王长国老师一切顺好!

    2012年12月8日11:47时


  • 2012-12-8 11:53:13 回复该留言
  • quote 7.小草敬上
  • 列宁说:“学习,学习,再学习。”、邓小平说:“拳头拉回来,再打出去最有力量。”、胡锦涛说:“要继续解放思想,坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐,”所以我们要谦虚!要按照十八大会议提出的“要凝聚力量、攻坚克难”精神去工作!祝愿哈工大的明天更加美好,能以真实成绩报效祖国,为早一日进入“国际一流大学”而努力奋斗!楼上”直言不讳!
    以上,请恕直言不讳!特赦无罪!
    2012-12-81日2:27
  • 2012-12-8 12:02:36 回复该留言
  • quote 8.王长国
  • 看了楼上们的话,挺鼓舞的。生活在新时代的我们,的确需要不断的与时俱进,学习和领会新知识。学无止境是事实,但仍然需要或长或短的学习和消化时间。
    真希望自己一天能有超过24小时的学习时间,更希望没有那么多杂事儿以便提高工作效率。和楼上的想法一致,真心希望工大越来越好。
  • 2012-12-10 11:29:59 回复该留言

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